Ganztägig Lernen

zwischen Erzieher/-innen und Lehrer/-innen an unserer gebundenen Ganztagsgrundschule (Evangelische Grundschule Lichtenberg)
 
Zielgruppe: Erzieher/-innen, Lehrkräfte, Schulleitungen,Sozialpädagog/-innen, max. 20 Personen
 
Kurzablauf: Vorstellung des Entwicklungsprozesses der Teamarbeit, Rollenspiel: Teamsitzung eines Klassenteams, Hospitationsmöglichkeit in den Klassen, Abschlussrunde: Fragen, Feedback und Überlegungen zu Transfermöglichkeiten in die eigene Schule
 

Auf dem Fachtag „Ganztägige Bildung am Gymnasium in Kooperation gestalten“ haben Sie die Möglichkeit, Praxisbeispiele kennenzulernen, Ihr Wissen in zentralen Ganztagsthemen wie Lernkultur oder Rhythmisierung zu vertiefen und mit Kolleginnen und Kollegen anderer Berliner Ganztagsgymnasien ins Gespräch zu kommen.

Auf einen Blick

89 Prozent aller allgemein bildenden öffentlichen Schulen bieten einen Ganztagsbetrieb an. Das bedeutet, alle Grundschulen und Schulen mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt (419), alle Integrierten Sekundarschulen/Gemeinschaftsschulen (124) und über ein Viertel der Gymnasien (28 von 100) sind ganztägig organisiert.

Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung bietet mit dem Programm "Ideen für mehr! Ganztägig lernen." in enger Zusammenarbeit mit den Bundesländern und gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung seit 2004 ein Unterstützungssystem für alle Schulen an, die ganztägige Bildungsangebote entwickeln, ausbauen und qualitativ verbessern wollen.